当第一块骨牌被轻轻推倒，细密的碰撞声如星火燎原，串联起22个班级的创意与心意。 2026届初三学部，通过班级与年级双轨并行的骨牌艺术创作，将团队协作的默契、毕业季的祝福与青春愿景，熔铸于方寸骨牌之间，为即将奔赴人生新程的学子们留下了一场“会呼吸的成长记忆”。

活动开始“班级共创区”，22个班级以“像素字+创意轮廓图”双任务展开角逐，用骨牌书写专属的班级精神与主题诠释。

在“多米诺像素字”环节，各班将班级口号拆解为彩色骨牌矩阵：有的以蓝白拼出“志在必得”，每一个像素字都由四百块骨牌组成；有的用红黄色堆出“韶华砺剑”，更有班级别出心裁，将口号与班级结合——“廿一无双”的“廿”字代表数字20，让文字有了温度与巧思。

如果说班级区是“分则各自闪耀”，那么体育馆内的“年级共创区”则是“合则共谱华章”。22个班级各派8名“骨牌工程师”，以“合作式创作”完成一幅横跨场馆的大型多米诺画卷。

作为启动位的一班，以“手托礼物”的骨牌轮廓开启篇章——手成托举姿态，掌心“捧”着由500余块骨牌组成的礼盒，这是送给学生的多米诺礼物。随着第一块骨牌倾倒，礼盒“开启”，一辆机关小车沿跑道前行，冲向彩虹，象征“青春馈赠，未来可期”。

二班的“小爱心”与“20多米诺轮廓”率先呼应“2026届”的毕业年份；三班紧随其后铺展“26”数字链，与年级“2026届”形成时空对话；四班以“届”字直入主题，骨牌排列如时光刻度，丈量三年成长；五、六班携手搭建“彩虹”，七彩骨牌从红到紫色，寓意“风雨同舟，共赴晴阳”。

七班的“正无穷滑道”成为全场焦点——机关触发后，骨牌沿螺旋轨道飞速下滑，最终汇入“∞”符号中心，象征“学习力与创造力无限”；八至十一班联合码放的“实验有为”轮廓图更显巧思：十二班“四手相握”的骨牌造型，传递“团结即力量”的信念。

十三至十六班的“初三必胜”以骨牌勾勒，十七、十八班的“智慧树”枝桠间藏多彩的树叶；十九班的“烟花”装置尤为惊艳——红黄骨牌搭成的烟花，爱心滑道机关启动后，彩色骨牌如流星雨倾泻，落向地面拼出“热爱可抵岁月长”；二十、二十二班合作完成的“LOGO”骨牌画面，以校徽为主形；压轴的二十二班则以蓝粉烟花收尾。

当最后一块骨牌归位，整个体育馆响彻欢呼声。这或许是对这场活动最好的注解——2026届初三学子以骨牌为媒，将三年的同窗情、师生谊与青春志，凝结成一场会“说话”的艺术，更以行动宣告：他们已准备好，带着这份协作的力量与温暖的祝福，奔赴下一场山海。